
英语活动策划书
时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,前方等待着我们的是新工作目标和挑战,我们要好好制定今后的工作方法,写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的英语活动策划书,希望对大家有所帮助。
英语活动策划书1英语在法学学习中具有十分重要的地位,为加强学生的英语学习,形成学习英语的良好氛围,提高我院学生英语综合水平,寓教于乐,激发学生的学习兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下,决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。现将具体活动内容策划如下:
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间:每周周五下午4:00
3、活动地点:法学院教学楼前的樱花树下
4、组织人员:杨友志乔瑜
5、参加人员:以法学院学生为主,其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师:我院知名外教
7、主办机构:法学院团总支
8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。
(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
(3)、主题确定后,通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间:初赛:第12周周六下午2:00
复赛:第13周周六下午2:00
4、比赛地点:初步定于法学院多媒体教室(第7教室)
5、负责教师:王宇钢(法学院团总支书记)
6、总策划:杨友志
7、策划小组:乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立
8、特邀评委、嘉宾:外语学院知名教师、陈小平、宋强副院长、邹渊教授
9、参赛要求:(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
(2)、具备完整的.演讲稿,并要求上交。
(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
(4)、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排:
(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)
(2)复赛:
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源:团总支及赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间:第16周周五晚7:00
3、比赛地点:学生活动中心
4、负责教师:王宇钢
5、总策划:杨友志
6、策划小组:卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦
7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。
8、参赛要求:(1)、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
(2)、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
(3)、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排:a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源:团总支及赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
进入大学后,大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法,包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处,不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏,寓教于乐,可以激发大家学习英语的兴趣,也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如,我们可以开展以下的此类英语游戏:
(1)瞬时记忆大比拼(游戏)
游戏规则:各班推荐1人参加此活动,一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众,此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子,工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转,此时开始计时,限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后,工作人员将卡片给观众快速看几遍,然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到,工作人员将卡片举起面向观众,由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分,满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误,错一个单词扣10分。
(2)单词接龙(游戏)
活动安排:一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后,各同学轮流(依次)上去写单词,同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去,限时3分钟,时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分,所接单词不得重复,重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析 ……此处隐藏9819个字……趣低沉,尤其是英语的学习,靠的不再是老师的督促和管教,而是自己的自学能力和一套自创的学习方法,但很多同学学习英语的求知感淡化,自学方法不够强,针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。
二、 活动目的:
通过本次英语角活动,我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣,让同学们深刻体会到:在大学,学习英语不是枯燥乏味的,我们可以寓学于乐,在提高自己英语学习兴趣的同时,使自己的大学生活更加丰富多彩!此外,在活动中,同学们通过游戏互动环节,增进彼此解,从而拉近同学之间的心理距离,增强班级凝聚力。
三、活动对象
英语协会会员,英语角成员
四、活动时间
具体时间:10月10号,周三下午3:30—4:30
五、活动地点
主楼
六、活动准备及经费
1、通知社联,以及会员
2、布置场地
3、彩带及气球若干(经费预计20)
4、横幅两份(不需要社费)
5、准备一些小礼品(经费80)
七、活动流程
1)开场介绍
1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后,由主持人对今天活动进行主题宣布。
活动主要环节
一、《世界趣闻》
由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化,增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。
二、主题讨论
1. 主持人介绍本次活动主题
Topic:We Can Learn English Well
A:Why We study English?
B:How Can We Learn English Well?
2. 在外教老师的指导下,全社同学分为三组就主题畅所欲言,展开讨论,最后派代表综合阐述本组观点。
3. 主持人对本环节进行总结。
三、常表达的`多种不同说法。
1、本环节主持人对日常表达进行提问,要求各组抢答,对于一个问题,表达方式多且正确的一组获胜。在这里,可以向老师求助。
四、单词接龙活动。
用卡片写单词,分成几个队进行比赛,每个选手说出看到的第一个单词后,下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计,获胜一方将有奖品。
八、活动总结
在活动中找出自己的不足,在趣味中增长知识。通过这次活动,能让更多的同学知道 中西方文化差异,然后主持人对这次活动进行总体总结。
九注意事项
1.在活动中注意安全。
2.活动结束后,清理出的物品妥善存放,废弃物合理丢弃。
3.外教互动中,提醒现场的同学避免提禁忌问题。
英语活动策划书14为展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,进一步加强我社团文化建设,紧紧围绕学院培养高职技能型人才这一目标,本着“重在参与、提高学生综合素质”的原则,以“科技服务”社团为先锋,高质量活动为载体,提高学生就业竞争力和发展潜力,展现学生社团风采,推动校园文化建设。特举办英语俱乐部十月社团月活动之梦想体验,方案:
一.活动目的
繁荣校园文化,全面提高大学生综合素质,丰富学生的业余生活,展现社团的风采,陶冶高尚的情操,重拾梦想,追逐梦想。
二、主题
我的未来不是梦
三、主办单位
英语俱乐部
四、参加对象地点
英俱乐部会员及各兄弟社团博学楼
五.活动时间
20xx年10月24日19点
六、活动安排
1、宣传部:负责此次梦想体验的海报制作(3张)并粘贴。
2、组织部:负责准备此次活动的教室申请,影响设备的`准备(确保影响、话筒电力充沛)。
3、外办部:负责接待各兄弟社团的代表并组织签到。
4、学习部:作为应急小组,处置突发事件以及此次确保此次活动的顺利进行。
七、活动流程
1、下午五点各部门各就各位,调试影响设备,准备好视频、音乐。
2、晚上七点组织好各兄弟社团代表、本俱乐部会员领取白纸并就坐。
3、主讲人开启梦想体验话题,活动开始。
4、在场嘉宾做梦想体验活动分享。
八、经费预算
英语活动策划书15一、 活动主题:“show出自我,表现自己”。
二、 活动目的:随着护理专业对英语的要求越来越高,为了激发同学们对英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时,为英语爱好者提供一个相互认识、交流和同台竞技的机会,希望通过本次活动,锻炼大家英语口语能力,带动其他同学学习英语。
三、 活动地点:图附104。
四、 活动时间:xx年11月初。
五、 活动对象:全体同学们。
六、 前期准备:
1、宣传工作。制作海报提前一星期在公示栏上,通过广播站进行宣传。
2、现场布置。准备教室及多媒体,购买物品,由学风建设部及组织部布置活动现场,提前一星期将活动所需物力资源购买齐全。
3、ppt制作。由学风建设负责制作本次活动所需的ppt。
4、嘉宾邀请。邀请外教老师、英语老师。
5、报名方法:各班学习委员统计报名,也可以在图附305报名。
六、 活动开展:
1、主持人上台简单介绍活动并宣布活动开始。
2、外教讲话,让大家对外教有一个新的认识。
3、英语猜单词游戏,此环节会挑选九个观众参与到游戏中来,每三人一组,一人用英文解释所给单词,另外两人猜词,此环节可以让观众在游戏中学习到更多的英语知识。
4、表演环节:方式多种,可说、可唱、可演,按每个人抽取到的号码轮流上台表演,每个人表演结束后,评委给予打分。
5、经典影视评论,主持人会放映一段影片,随后会根据影片进行提问,而回答问题者是通过击鼓传花的形式来确定的`,此环节有助于调动全场气氛,使节目更加精彩。自由交流。
6、英语角介绍,通过介绍希望同学们更加了解英语角,鼓励护理学院同学的参与。
7、主持人总结此次活动并宣布活动结束。
七、 后期工作
1、活动结束后由学生会收拾清理活动场地;
2、学风建设部召开会议对此次活动进行总结;
八、 注意事项
1、各部之间加强合作与联系,齐心协力共同办好此次活动;
2、活动现场要保持现场秩序井然,禁止大声喧哗,制造噪音;
3、在主持人与观众互动环节,要积极参与,也要随机应变,避免冷场;
4、各项工作落实到部,各部落实到人,确保活动顺利有序的展开。
护理学院
学风建设部
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