活动总结报告
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编收集整理的活动总结报告,希望能够帮助到大家。
活动总结报告1皮影戏,旧称“影子戏”或“灯影戏”,是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧形式。它集说、唱、演为一体,具有深厚的艺术内涵和文化价值。虽然这是一种古老的艺术文化,但对于生活在现代社会的孩子们来说,却是一种新鲜的表演方式,孩子们之前却从未见过听过。
20xx年2月5日下午,xx区xx幼儿园特邀非物质文化遗产济南皮影第五传承人xx,为孩子们送上了一道特殊的文化大餐,让家长和孩子们近距离感受了传统的民间艺术。
根据孩子的年龄特点分为两场进行,为孩子们带来了改编版的经典故事《西游记》片段、《金斧头》、《仙鹤与乌龟》等,李老师一人多角色的表演,幽默风趣的配音、巧手舞动百万兵。精彩的表演、生动的剧情深深地吸引了小观众们,他们目不转睛地看着这些制作精美、栩栩如生的皮影道具,时而鸦雀无声、时而掌声雷鸣、时而欢呼雀跃。真实地感受着民间的艺术魅力,让孩子们格外兴奋。在表演中,传统的民间艺术又与时俱进地融合了现代的元素,让孩子参与到皮影戏的表演中,把气氛推向了高潮。
xx幼儿园负责人xx说:“皮影戏作为中国的传统国粹,传承了中华几千年的文化,在参与过程中,孩子们能潜移默化的接受传统文化的熏陶。”本次活动,丰富了幼儿生活,让孩子们从表演的故事中懂得了许多道理,更在他们幼小的心灵中埋下了对中华大地博大精深古老文明传承发扬的种子。
活动总结报告2一、活动主题:
“联谊趣味体育竞赛”
二、活动时间:
4月x日上午10:00—12:00
三、活动地点:
新校区南操场篮球场
四、参与班级及人员:
一班32人(2人请假)与二班32人(2人请假)
五、活动流程:
1)27日上午10:00全体同学在南操场集合; a)各班组织宣传委员负责组织签到;
b)文体委员负责给各班讲解基本比赛内容、规则及注意事项,并安排比赛场地。
c)班长准备比赛用品,如哨子,饮用水,计时表等;
2)首先在篮球场举行一次正式篮球比赛。依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛;
各班五名首发球员,三名替补球员。名单如下:
每场比赛二名裁判,各班派出一名代表计分和计时(负责人——);篮球赛比赛结果如下: 第一节: 8 :13 第二节: 18 : 21 第三节: 22 :31 第四节: 34 :42
3)女生在篮球场上进行小型篮球友谊赛,三人一组,没有严格规则,仅为娱乐(负责人——);
4)部分男生在足球场上玩排球,体验排球的乐趣(负责人——)。
六、存在的问题
1)比赛场面失控。篮球比赛因球员热情,延长了比赛时间,对后续的活动产生了影响,没有进行“二人三足”比赛。原因在于活动前没有考虑到可能出现的意外情况,向裁判和负责人强调比赛时间的严格性,但和班委协商后及时做了相应的调整,使得活动继续进行; 2)没有准备好足够的备用方案。活动在调整之后,由于内容的限制,有部分同学没有参与到活动中。这降低了活动的参与度,偏离了活动的原本意义;
3)物品准备有些仓促。比如饮用水的购置是在活动前才买的,虽然没有对活动的进行产生影响,但却给活动添加了不必要的麻烦。物品最晚应在活动前一天准备到位。
七、所得所悟
1)注重细节。在形成策划时,有必要在脑海里将整个活动预演多次,将各种可能出现的突发情况尽量考虑在内,做好备用方案和应急准备;
2)做好对全班同学,尤其是相关负责人的宣传工作,将活动流程通知到位,避免时间上出现突发情况;
3)分工应明确。明确的分工,不仅提高了工作效率,也可以避免个别负责人任务过重的情况。
八、结语
本次活动本着促进二班的建设与团结,增强本班成员的归属感的目的,以“友好、团结、奋斗”的原则,联合一班进行了本次“趣味体育竞赛”活动。本次活动中,二班的体育健儿奋力拼搏,全体同学呐喊助威,这凝聚着二班所有同学的热血与激情。相信二班的同学们,必将把这种动力,引入生活,点亮大学生涯。
二班团支书
20xx年x月x日
活动总结报告320xx年4月份是第xx个“爱国卫生月”,我校根据省、市爱卫会《关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知》精神,以“六城同创”为契机,在区委、区管委会的直接领导与参与下,以“加强健康教育,预防春季呼吸道传染病”为主题发动开展爱国卫生月活动,整治环境卫生,清除卫生死角,疏通沟渠下水道,杀灭四害,切实办几件卫生实事,营造讲究卫生,增进健康的社会氛围,提高全体师生自我保健意识,预防呼吸道传染病的流行,使爱国卫生月起到以月促年的作用。
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任。
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。鉴于这个认识,我校十分重视卫生工作,专门成立了以校长为组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员,形成畅道无阻的卫生工作网络。做到分工明确,责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校已制订有《卫生工作检查和奖惩制度》、《学校一日常规》、《卫生室工作人员岗位职责》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
进入三月份,学校按照《开展爱国卫生月活动的通知》精神再次召开学校卫生工作领导小组成员会议,布置学校进入夏季前的卫生整治工作和防、除四害及卫生防疫工作。
二、积极响应号召,广泛宣传第十九个爱国卫生月。
结合我校实际,学校卫生工作领导小组于三月初在全校进行了广泛宣传和动员,以“全员参与”为主,利用学校教职工集会、学生集会、校园广播站、黑板报等形式,进行第爱国卫生月主题宣传。号召全体师生员工参与治理环境,重点清理校园死角、公共绿化带和功能室卫生,并对全体师生进行了保护环境、节约 ……此处隐藏23754个字……辖区内各单位校园安全、校车安全、饮水安全、食品安全及卫生防疫等工作进行专项安全督查,强化安全管理。今年,中心学校加强了防溺水专项整治工作,除了强化宣传教育外,还对沟塘堰坝设置了安全警示牌,努力做到安全工作无遗漏,无死角。
二、健全制度,强化管理
1、中心学校与各中小学校、幼儿园层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入年度目标考核内容,并严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故,严肃追究相关领导及直接责任人的责任。
2、中小学、幼儿园与班主任层层签订责任书,明确各自的安全职责,坚持“谁主管、谁负责” “谁在岗、谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。
3、完善学校安全工作规章制度。中心学校实行安全定期检查和日常防范相结合的管理模式,建立并规范中小学校、幼儿园各项安全工作规章制度,对涉及校园安全、食品安全、交通安全等方面的各项工作,均做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。中心学校依据《20xx年工作行事历》,定期对辖区内15所中小学、6所幼儿园进行安全大检查,发现问题限期整改,并进行通报。
4、健全学校(幼儿园)安全意外事故处置预案制度。各中小学校、幼儿园均成立了以校(园)长为组长的安全意外事故应急处理领导小组,制订了一系列意外事故应急处理预案,确保校园安全工作万无一失。
三、深化教育,齐抓共管
各中小学、幼儿园每周定期开展安全教育,不断提高广大师生的安全意识和自护自救能力。中心学校积极与镇党委政府、派出所、司法所、交警大队、村(居)等部门通力合作,定期开展 “五防两练”活动,取得了良好的安全宣传教育效果。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。各中小学校、幼儿园充分利用班会、校园广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴宣传画等形式和途径,通过讲解、演示和安全演练,对学生开展比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、放食物中毒、防火、防煤气中毒等安全知识和技能教育。顺河初中、德仁希望小学、平安希望小学、广庙小学、安城初中、蓝天幼儿园、红蜻蜓幼儿园等先后召开家长安全教育培训大会;中心小学、三塘小学、平安希望小学、广庙小学利用每周一国旗下讲话进行安全宣传教育;火星学校、安城初中、德仁希望小学、安城小学、龙头小学、枣林小学都分别开展了防震抗灾安全逃生演练,强化安全宣传教育,提高安全防范意识。
2、召开安全教育主题班会。学校在利用农远工程、多媒体教室,扎实开展安全教育主题班会,收看安全教育相关视频,强化校园安全宣传和教育工作。
3、定期召开家长座谈会,,不断提高家长对安全工作的认识与支持,努力构建“平安和谐”校园。学期伊始,各校(园)都以安全教育为主题发放致学生家长一封信,信中的重要内容就是告知家长加强对孩子的安全教育以及家长应尽的职责,要求家长全程监督,把安全工作从校内做到校外,从家庭做到社会,家校联合,群防群治。
四、存在的问题
1、校园周边治安状况良好,道路交通秩序正常,但是部分学生家长接送孩子的车辆常常在校园门口形成拥堵,给师生出入校园带来不便,同时存在安全隐患。
2、部分幼儿园存在超载现象,中心学校虽已多次劝诫但是效果不够明显。
3、无证小摊贩的经营存在食品安全隐患,恳请上级有关执法部门加大巡查、整治力度,营造一个良好的校园安全环境。
今后,我们将进一步加强安全宣传教育工作,继续坚持“安全第一,预防为主”的原则,居安思危,警钟长鸣,齐抓共管,群防群治,使校园安全工作科学化、制度化,着力构建平安、祥和的美丽校园。
活动总结报告13本次活动共有8项内容。
在第一项活动:齐唱团歌。那焕发青春的歌声响入心扉,渗入了每一位同学的血液,在教室的上空久久不能散去。这时同学们的激情开始一点点的被调动起来。
第二项是:主题演讲敬廉崇洁,诚信守纪。上台演讲的同学声音洪亮,感情浓厚。在这位同学投入的言语、感人真实的事例中,在座的同学就把敬廉崇洁,诚信守纪这8个字深深印入了脑海之中。这时主题班会初见成效。
接着下面一项就是主持人向大家朗诵了一些敬廉崇洁,诚信守纪的格言。听着这些过来人的精粹的语言、深刻的见解,同学们都陷入了沉思。个人发展观心得体会现在不都提倡松紧劳逸相结合嘛,这不为了缓解刚刚有些沉闷的气氛,我们开始了
第四项活动:同学们自编自导的小品诚信。看到这个小品真的不得不说我们7、8班真的是能人辈出。这不在演员们诙谐幽默又不失教育意义的表演中,同学们时而开怀大笑时而皱眉思考,完全融入了小品之中。最后小品在大家最热烈的掌声中完美结束了。
轻松之后主持人又带来了不少,经典的发人深省的名言名句。还叫起了几位同学分享了他们的人生格言,真是做到了全民互动。进行了这么长时间的活动,有些同学不免有点腰酸背痛。可以说我们的策划人真是考虑周到,这时正好迎来了我们本次活动的唯一的一个游戏水果游戏。现在想起这个游戏都不免要发笑,真的其中的乐趣要体会过就会永远的记住。
主持人出色的表现、演员们真实的表演和同学们积极的配合共同带来了一场比较完美的团组织生活。不仅放松了同学们紧张的精神,还使大家得到教育。
活动总结报告14为让学生们具有正确的饮食营养观念,在“全国小学生营养日”到来之际,金城小学利用国旗下讲话对全校学生进行了“关爱身体健康,拒绝零食”的教育,然后对全校学生进行了一次营养健康调查。本次调查主要从“你平常吃的最多的食物是什么?”“你早餐经常吃什么?”等方面对学生的饮食习惯进行了详细了解。随后,针对调查中发现的学生经常不吃早餐、挑食、不爱吃饭、偏爱零食等不良习惯,学校召开了以“科学饮食,均衡营养”为主题的班队会。引导同学们认识到不良的饮食习惯,必将造成营养的缺失和发育的不健全。并列举了如豆浆、牛奶、新鲜蔬菜、肉食类、香菇等食物富含的营养素以及对人体生长发育的作用,从这些方面细致入微的向学生宣传了注意每日营养,是学生强健体魄和维持正常学习活动的有效保证。还提醒学生要少吃西式快餐,少吃油炸食物,并且要每天喝足量的白开水,不喝或少喝碳酸饮料等等。最后,让学生反思自己平时的饮食习惯是否正确,营养是否均衡全面,要求在今后的生活中,改掉偏食、挑食的毛病,做一个营养全面、健康的小学生。
本次活动进一步推动了同学们科学饮食、均衡营养、健康生活良好习惯的养成。
活动总结报告157月8日至9日,xx学院组织第四期学员赴xx县市xx开展了素质拓展训练活动。
素质拓展训练中,队员们在教官的带领下发挥团结协作、吃苦耐劳的精神,完成了“盲人摸象”、“信任背摔”、“高
空断桥”“领袖的风采”等素质拓展项目,并聆听了关于“爱与教育”的心理辅导讲座。通过素质拓展,队员们领悟了作一名“精英”所应当具备的责任与担当、团结与沟通、勇气与坚强,培养、锻炼了xx学院学员的心理素质、团队精神。合作意识和沟通技巧。
素质拓展活动结束后,由xx学院第四期学员组成的“xx学院挂职锻炼实践队”将赴xx市xx县开展为期半个月的挂职锻炼工作。
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